2018年度山东省教育教学研究课题立项结果公布,我校2个课题获得立项。梅丽主持的“基于层次分析法的大学生生态价值观调查分析与对策研究”获得重点课题立项,立项编号2018JXZ3012;杨景生主持的“高校写作实践教学体系系统研究”获得一般课题立项,立项编号2018JXY3067。